当课本里的文字跃然舞台，当青春的热忱碰撞家国情怀，一场跨越千年的精神对话在咸宁一中明德楼二楼报告厅热烈上演。
4月29日晚，我校“薪火承文脉，青春担家国——课本里的中国魂”戏剧节在师生与家长的共同见证下圆满收官，咸宁一中学子以戏剧为笔，绘就了一幅激荡人心的文化传承画卷。
活动伊始，校党委书记朱大浩登台致辞。他寄语同学们以戏剧为桥、以青春为炬，在演绎经典中读懂家国情怀，将先贤风骨融入血脉，以奋斗之我赴家国之约，并预祝戏剧节圆满成功。
溯光·风骨千年：
在历史长河中触摸精神脊梁
戏剧节以第一篇章“溯光·风骨千年”启幕。
由2816班带来的《屈原》，将诗人“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着与“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的赤诚演绎得淋漓尽致。舞台上，屈原峨冠博带，仰天长啸，那份对家国的忠贞让全场肃然。
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2811班的《鸿门惊宴，霸王乌江》则以恢弘的场面再现楚汉风云，从鸿门宴的剑拔弩张到乌江畔的英雄末路，同学们用精湛的表演诠释了历史的厚重与人物的复杂。
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2810班的《行难》以南朝诗人鲍照的《拟行路难》为蓝本，通过一个农家子在门阀制度下的不屈挣扎，展现了“水可烂于泥中，亦可汇入江海”的生命韧性。
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凝火·丹心永昼：
于时代洪流中见证赤子之心
第二篇章“凝火·丹心永昼”将目光投向近代中国，聚焦那些为民族觉醒与解放献身的仁人志士。
2807班与2801班不约而同选择了《与妻书》，却演绎出不同维度的深情与决绝，两版演绎交织，让革命先烈的家国情怀更具冲击力。
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2803班的《祝福》以冷峻的笔触刻画祥林嫂的悲剧命运，演员们用细腻的表演撕开封建礼教的虚伪面纱，让观众在鲁迅彷徨中窥见觉醒的微光。
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2812班的《记念刘和珍君》则带领观众重回1926年的北京，当“真的猛士，敢于直面惨淡的人生”的呐喊响起，全场为之动容，青年学生的热血与担当穿越时空，激荡人心。
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传薪·青春如炬：
以青春之我续写文化新篇
第三篇章“传薪·青春如炬”展现了新时代青年对传统文化的创造性转化与传承。
2805班的《典·雅·癫》以《四子侍坐》《红楼梦·海棠诗会》《范进中举》三段经典为蓝本，在解构与重构中展现经典文学的多元生命力，幽默中不失深意。
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2806班的《脊梁三问》通过跨越时空的对话，叩问“何为民族脊梁”——一问屈原投江的孤绝坚守，二问刘和珍从容赴死的青年担当，三问焦裕禄鞠躬尽瘁的公仆情怀。脊梁是气节，是担当，是奉献，是代代相传的精神火炬。
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2808班的《诗魂·中国心》以诗词串联千年文脉，从“大江东去”的豪迈到“寻寻觅觅”的婉约，再到“人生自古谁无死”的大义，演员们用朗诵与表演让诗意在舞台上流淌。
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2815班的剧目《红烛·如愿》以闻一多先生的《红烛》为精神内核，通过两次跨越时空的对话——闻一多先生与袁隆平、黄文秀、钟扬三位时代楷模的倾心交流，新时代青年学生与这三位奋斗者的隔空对望——串联起禾下乘凉梦、扶贫长征路、种子方舟情。当“山河无恙，烟火寻常，可是你如愿的眺望”的歌声响起，全场掌声雷动，为整场戏剧节画上圆满的句号。
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薪火相传，青春担当：
一场跨越时空的文化接力
一场精彩的舞台呈现，离不开台前幕后的精心筹备。从剧本创编到舞台呈现，从服装选择到道具制作，从角色揣摩到灯光音效，所有环节均由各班学生自主完成。与此同时，语文组教师全程跟进，从剧本立意到台词打磨，从角色分析到舞台调度，逐一给予耐心细致的专业指导。他们利用教研时间和课余间隙，组织学生反复研讨文本、调整表演节奏，帮助学生在一次次排练中深化对人物命运与时代精神的理解。学校领导和年级组也全力支持，为活动的顺利开展提供了坚实保障。
戏剧节虽已落幕，但文化的薪火永不熄灭，青春的故事仍在继续。让我们带着这份感动与力量，在阅读中汲取智慧，在传承中砥砺前行，共同书写属于新时代的“中国魂”！
来源 | 咸宁一中语文组
编辑 | 邹若珊
初审 | 周清秀
二审 | 郑玉蕾
签发 | 王 腾
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